«Осенняя сказка»

Праздник осени для 2 младшей группы 

Зал оформлен по-осеннему. У боковой стены – грибная полянка. На ней большой бутафорский гриб с яблоками внутри. За деревом корзинка с шишками.

Под музыку дети заходят в зал, встают около центральной стены.

ВЕД: Вот художник так художник! Все леса позолотил.

         Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.

         Отгадать загадку просим: кто художник этот?

ДЕТИ: Осень!

ВЕД: Правильно. Пышным сарафаном землю укрывая,

          В гости к нам шагает Осень золотая.

Под музыку входит Осень.

ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!

              Я всегда на праздник рада приходить к вам в детский сад.

              Я люблю повеселиться, поиграть в кругу ребят.

ВЕД: И мы, Осень, очень рады твоему приходу.

          Про тебя, красавица, мы стихи читаем.

          О тебе, хорошая, песни распеваем.

РЕБ: Вот и осень к нам пришла. Веселится детвора,

         Потому что много осень нам сюрпризов принесла.

РЕБ: Золотая осень, ты красива очень!

         Листики цветные по ветру летят,

         Падают под ножки, тихо шелестят.

РЕБ: Птицы улетают, лужи замерзают,

         А в лесу медведи скоро лягут спать.

        Золотая Осень, мы тебя попросим:

ВСЕ: Через год к нам в гости приходи опять!

«Песня про осень» сл. и муз. Н. Соломыкиной

(«Колокольчик» №34, стр.7)

ОСЕНЬ: Вы просили поиграть? Что ж, зову вас погулять.

              А чтоб мягче было ножкам, листья брошу на дорожки.

Под музыку рассыпает на ковер листья. Дети берут по два листочка.

«Танец-игра с листочками»

(«Кленовые кораблики» Г.Вихаревой, стр.13)

В конце танца дети с листиками приседают врассыпную на ковре. В этот момент входит Дворник – взрослый с метлой.

ДВОРНИК: Ох, работы много стало: сколько листиков опало!

                    Подметать скорей спешу, я порядок навожу! (подметает)

                   Я мету, мету, мету, листья в кучу соберу!

(Дети «слетаются»в кучку)

                   Все дорожки я подмел. Ох, устал я, спать пошел.

(Дворник садится в сторонке, «засыпает». Выбегает ребенок-Ветерок.)

ВЕТЕРОК: Я осенний Ветерок. Я лечу, мой путь далек.

                   Я по свету пролетаю, все листочки раздуваю.

(Ветерок дует на детей, они разбегаются по залу и снова присаживаются. Дворник просыпается.)

ДВОРНИК: Непорядок, в самом деле, все листочки разлетелись.

                     Я метелочку возьму, снова листья соберу.

                     Я мету, мету, мету, листья в кучу соберу.

(Дети-«листья» опять «слетаются» в кучу.)

                    Все дорожки я подмел. Ох, устал я, спать пошел.

(Дворник вновь садится и «дремлет». Выбегает Ветерок.)

ВЕТЕРОК: Я осенний Ветерок. Я лечу, мой путь далек.

                   Я по свету пролетаю, все листочки раздуваю.

(Дворник просыпается)

ДВОРНИК: Ах вы, листья озорные, яркие да расписные!

                     Чтоб не смели улетать, должен я вас всех поймать!

(Дворник догоняет детей, а те быстро убегают на свои места, листья прячут под стульчики.)

ДВОРНИК: Я набегался, устал, но листочки не догнал.

                    На дорожках всюду лужи, больше дворник здесь не нужен.

ОСЕНЬ: Конечно, Дворник, смысла нет тебе мести, отдыхай себе, иди.

ДВОРНИК: Ухожу отсюда я. До свидания, друзья! (уходит)

Звучит фонограмма дождя, затем музыка Дождя – пьеса Лобачева «Дождик».

ОСЕНЬ: Я пришла сегодня, дети, праздник вместе с вами встретить.

               А по лесу вслед за мной примчался дождик озорной.

(Забегает Дождь-взрослый с серебристыми султанчиками. Он бежит по залу и «брызгает» на детей.)

ДОЖДЬ: Я за Осенью хожу, очень с нею я дружу.

                Не люблю я зимней стужи, а люблю большие лужи.

ВЕД: Не боимся мы тебя, все равно пойдем гулять,

         Только лишь на ножки наденем мы сапожки.

Танец-игра «Дождик» сл. и муз. Е.Скрипкиной

(«Колокольчик» №34, стр.16)

Дети садятся на стульчики. Под музыку в зал вбегает Зайка-реб. подг.гр.

ЗАЯЦ: Ой, беда, беда, беда! Спрячьте где-нибудь меня!

            Хвостик маленький дрожит, ведь за мной Лиса бежит!

ОСЕНЬ: Мы Лису перехитрим и немножко удивим.

              С нами, Заинька, садись да Матрешкой нарядись.

(Осень повязывает Зайке платок. Заяц садится с краю. Под музыку появляется Лиса-взр., останавливается в центре.)

ЛИСА: Я – веселая Лиса, всему свету я краса!

             Я тут рядом пробегала, ваши песни услыхала!

            Здравствуйте, мои родные, дорогие, золотые,

            И девчонки, и мальчишки! Не видали вы Зайчишку?

ОСЕНЬ: Ты, Лисичка, не хитри, лучше прямо говори,

               Говори уж все, как есть, ты ведь хочешь Зайца съесть?

ЛИСА: Ошибаетесь, ребятки, просто я люблю загадки.

             Зайке загадать хотела, и его бы я не съела!

ОСЕНЬ: Ты в лесу зверей всех краше. Отгадай загадку нашу,

               Посмотри да походи, где Зайчонок здесь, найди!

(Лиса бежит с противоположного от Зайца края)

ЛИСА: Это – мальчик, это – девочка, опять девочка, мальчик,.. Ой, а это кто? (останавливается около Зайки) Ой, какая смешная Матрешка. Платочек, а из него ушки торчат. Никогда такой странной Матрешки не видала. (присматривается к Матрешке) Да ведь это не Матрешка. Ну-ка, сними платочек!(Лиса снимает платок с Зайки, он встает, дрожит) Ха-ха-ха!Вот так удивили! Меня перехитрили! (Зайцу)Почему ты так дрожишь? Да не бойся ты, малыш. А чтобы стал ты чуть смелее, мы сыграем веселее.

Игра «Зайки и Лиса»

Мы маленькие зайки, - дети-зайки стоят врассыпную или по кругу,                                                                     показывают

зайки-попрыгайки. ушки.

ПРИПЕВ: И прыг, и прыг, - прыгают.

И прыг, прыг, прыг!

Вот все мы здесь резвимся, - лапки в бок, поворачивают туловище.

Лисички не боимся.

ПРИПЕВ – прыгают.

ЛИСА: Ну что, Зайчонок, ты смелее стал немножко?

             Я загадок много знаю и тебе их загадаю.

             Слушайте и вы, ребятки. У меня для всех загадки:

            Угадайте-ка, малышки, что растет на елке?.. (шишки) Угадали,                  правильно! А давайте поиграем, ловкий кто из вас, узнаем. В                    круг скорее все вставайте, шишку в ручки получайте.

Игра с шишками

Дети встают по кругу. Лиса раздает всем шишки.

- Шишки на пол положите и под музыку пляшите.

А кончит музыка играть – сразу шишку поднимайте,

Быстро прячьте, убирайте!

Под веселую музыку дети пляшут. С окончанием музыки прячут шишку за спину, Лиса старается забрать шишки.

ЛИСА: А теперь еще загадка. Слушайте ее, ребятки:

           Что растет на крепкой ножке, и мы берем его в лукошко? (гриб)

           Какие смышленые, умненькие детки! Посмотрите, в том лесочке             дружно выросли грибочки. (показывает на «грибную полянку»)                 Мы туда сейчас пойдем, грибы в корзинку соберем. (ставит в                 центре зала корзинку, в нее дети собирают грибы. Лиса берет                 корзину и благодарит детей.) Ай да, молодцы! Быстро все грибы             собрали, корзину полную набрали!

ЛИСА: Славно мы повеселились, поиграли, порезвились.

            Но пришла пора прощаться, нам с Зайкой в норки возвращаться.

           Прощайте!

ЗАЯЦ: До свидания, ребята! (уходят)

ВЕД: Ребята, посмотрите, на грибной полянке остался большой-                        пребольшой гриб! Осень, этот гриб необычный! Может быть, он              волшебный?

ОСЕНЬ: Давайте поближе подойдем и посмотрим, снимем с него                           шапочку.

(Все подходят, снимают шляпку и обнаруживают внутри гриба яблоки. Осень угощает детей.)

ОСЕНЬ: Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.

               Но прощаться мне пора. Что поделать, ждут дела.

               До свиданья, детвора! (Под музыку уходит)

ВЕД: И нам пора возвращаться в группу и угощаться яблочками. (уходят из зала)