Каталог статей

Главная » Статьи » Сценарии

"Праздник хорошего настроения"

«Праздник хорошего настроения»

Развлечение, посвященное Дню защиты детей

для старших групп 2016г.

Зал нарядно оформлен шарами, цветами.

Под веселую музыку______________________дети заходят в зал, садятся на стульчики.

ВЕД: Ребята, вот и заканчивается первый год вашего пребывания в детском саду

и начинается звонкое, веселое лето. Самый первый день лета посвящается

вам, всем детям на земле, и называется он - День защиты детей. И мы

решили сегодня устроить для вас праздник – праздник радости, веселья и

хорошего настроения!

Раздается кашель, чихание.

ВЕД: Кто это в такую теплую погоду заболел?

Входят Петрушка и Василиса.

ПЕТР: Здравствуйте, дети! (чихает) Я – веселый Петрушка. (кашляет)

Я настоящий, живой, не игрушка! (чихает)

Вот! Иду! (кашляет) Василису за руку веду.

ВЕД: Петрушка, почему ты чихаешь и кашляешь?

ПЕТР: С Василисою мы шли, сундук радости несли, чтоб порадовать ребят.

Через лес шли в детский сад.

Вдруг на сказочной опушке повстречали мы старушку.

Мы ей говорим: «Здравствуй, бабушка!» Она отвечает: «И вам того же!

Что несете? Куда путь держите?» Мы говорим: «Сундук радости, веселья

и хорошего настроения! А идем мы в детский сад, чтоб порадовать ребят.

Хотим устроить праздник». А она вдруг как закричит: «Не люблю

радость, не терплю веселье! Я испорчу вам праздник! Не видать вам

хорошего настроения!»

ВЕД: Так ведь это была Баба Яга, костяная нога.

ПЕТР: Да, да, точно! Нос крючком, зубы торчком!

ВЕД: И что же дальше?

ПЕТР: Баба Яга дунула, плюнула, ну и… кха, апчхи!

ВЕД: Что «апчхи»?

ПЕТР: Заболел я.

ВЕД: А Василиса?

ПЕТР: А Василиса вообще речь потеряла. Что теперь делать?

ВЕД: Кажется, мы с ребятами знаем, как злые чары развеять.

(называет ребенка), подскажи, пожалуйста, что нам нужно сейчас сделать.

РЕБ: Кто всегда зарядку делал, кто с утра прогонит лень –

Будет сильным и умелым, и веселым целый день!

ВЕД: Правильно, зарядка – волшебное средство от всех болезней. На зарядку

выбегай!

«Зарядка для зверят»

Петрушка и Василиса повторяют движения за детьми.

ПЕТР: Вот так чудо! Я здоров! И не нужно докторов!

Только мускулы размял – и болезнь тотчас прогнал.

(смотрит на Василису)

А как же быть с Василисой? Ей такая зарядка не помогла речь вернуть.

ВЕД: Конечно, ей нужна другая зарядка – специальная, ар-ти-ку-ля-ци-онная,

для губ и языка.

ПЕТР: Это как?

ВЕД: Давайте, ребята, покажем. А ты, Василиса, повторяй за нами и речь к тебе

обязательно вернется.

Артикуляционное упражнение_____________________________

ВАСИЛ: Ой, вот и исчезло злое колдовство Бабы Яги! Все звуки вернулись ко

мне. Вам спасибо всем, ребята! Помогли мне прежней стать.

ПЕТР: Только где же, Василиса, сундучок теперь искать?

ВАСИЛ: Не волнуйся, Петрушка, не могла Баба Яга сундучок, полный радости, с

собой унести. Тяжела для нее детская радость, не выносит она звонкий

смех. Остался сундучок на поляне.

ПЕТР: Что же ты сразу не сказала?

ВАСИЛ: Ну как бы я сказала? Я же звуки потеряла.

ПЕТР: А-а-а, вот голова садовая, совсем забыл. Так я тогда сейчас сбегаю,

принесу сундучок. В нем столько хорошего настроения, на всех хватит!

Петрушка убегает.

ВАСИЛ: А мы пока не заскучаем, в игру веселую сыграем.

Игра «Дразнилка»

После игры вбегает взволнованный Петрушка, несет сундучок, на котором закреплены черные воздушные шарики.

ПЕТР: Василиса, сундучок испортился! Весь какими-то пузырями покрылся, фу!

ВАСИЛ:Не пузыри это, Петрушка, а волшебство злое, Бабой Ягой наговоренное.

Чтобы сундучок открыть, надо чары победить.

ПЕТР: Ха! Проще пареной репы! Вот сейчас опять сделаем зарядку, и пузыри от

злости полопаются.

ВАСИЛ: Думаю, тут одной зарядкой не обойдешься…

ПЕТР: (перебивая) Десять зарядок, двадцать! Мы с ребятами сильные! Правда,

ребята? Вот сейчас как схвачу…(Хватается за шарик на сундучке,

пытается его оторвать)

ВАСИЛ: Эти чары силой не возьмешь, тут песня веселая нужна или танец.

ВЕД: А мы как раз знаем такую песню и весело танцуем под нее.

Песня-танец «Разноцветная игра» А.Бурениной («Ритм. мозаика»)

Шарик, который держит Петрушка, лопается.

ПЕТР: Ура! Один пузырь лопнул! Василиса, что дальше нужно делать? Ты ведь

у нас Премудрая, говори скорей.

ВАСИЛ: Ребята, самое доброе волшебство – это сказки.

ПЕТР: Почему?

ВАСИЛ: Да потому, что в них добро всегда побеждает зло. Есть у меня одна

сказка, а как она называется – прочтут самые догадливые из вас.

Дети разгадывают головоломку «Отгадай название сказки»

Название сказки образуют буквы, которые записывают в клетках под картинками, закрепленными на доске. Следует записывать первые буквы слов – названий предметов, изображенных на картинках (Буратино, Емеля, Лиса, Олень, Снегурочка, Незнайка, Енот, Журавль, Колобок, Айболит.) Буквы образуют имя «Белоснежка».

ПЕТР: Ну надо же, вовек бы не догадался! (Лопается второй шарик) О, второй

пузырь лопнул! Вы, ребята, молодцы, ловко с чарами расправляетесь!

ВЕД: А кто самые лучшие помощники у Белоснежки? Конечно, веселые гномы.

Дети вокальной группы уходят за кулисы, надевают колпачки, строятся на песню. Дети в это время выполняют двигательно-речевую игру «Гномы»

ДЕТИ: Динь-дон, динь-дон, - качают головой

Гномы строят новый дом, - стучат кулачком по ладони.

Красят стены, крышу, пол, - плавные движения рук.

Прибирают все вокруг. – «заводят моторчик».

Мы к ним в гости придем - шагают на месте

И подарки принесем:

На пол – мягкую дорожку, - руки вытягивают вперед

Расстели ее к порожку.

Две подушки на диван, - руки под щеку

Меду липового жбан. – округляют вытянутые руки

перед собой.

Звучит вступление к песне «Гномы»

ВЕД: Слышите, вот и к нам в гости гномики спешат.

Дети вок. группы исполняют песню «Гномы»

Лопается еще один шарик.

ПЕТР: Ура! Не выдерживают Бабки Ежкины чары, лопаются! Я придумал, как

другой пузырь лопнуть! Сыграем в игру «Перевертыши». Догадайтесь,

какое слово в стихотворении не подходит по смыслу и подставьте нужное.

Вот, например: Тает снег, течет ручей. На ветвях полно врачей. (Грачей)

Синеет море перед нами, летают майки (чайки) над волнами.

На поляне весной вырос зуб (дуб) молодой.

Мы собрали васильки. На головах у нас щенки (венки).

Лопается очередной шарик.

ПЕТР: Эх, люблю я летом на поляне в мячик играть!

ВЕД: Мы тоже, Петрушка, любим играть и танцевать с мячиками. Бери мячик,

становись с нами.

Танцевально-ритмическая композиция «Мячик» А.И.Бурениной

На сундучке лопается предпоследний шарик.

ВАСИЛ: Посмотрите, всего один пузырь остался.

ПЕТР: А как нам его извести?

ВАСИЛ: Мы играли?

ПЕТР: Играли.

ВАСИЛ: Загадки разгадывали?

ПЕТР: Разгадывали.

ВАСИЛ: А теперь песню надо спеть, чтобы пропали злые чары навсегда.

Неожиданно вбегает Баба Яга.

ЯГА: Караул! Ограбили! Ну, что за лес? Сундучок на пять минут оставила – и

фьюить! Нету! Это все вы безобразники! Бабусю Ягусю объегорили,

сундучок утащили!

ПЕТР: Неправда! Это не твой сундучок, Баба Яга!

ВАСИЛ: Не любишь ты веселиться, не знаком тебе радостный смех.

ЯГА: Это я не люблю веселиться? Да вон когда вон тот мальчишка (показ на

любого мальчика) вон ту девчонку обозвал, (показ. на любую девочку) я

чуть из ступы не выпала, так веселилась!

ВАСИЛ: Разве это веселье? Это плохо – обзываться и ругаться.

ЯГА: Конечно, так плохо, аж смеяться хочется. (Смеется, оборачивается к

сундучку и «застывает») Караул! Сундук испортили! (Подбегает к нему,

берет обрывки шариков) Лапушки вы мои, кто же это вас так жестоко?

Что?! Распутали мои заклятья? А на последнее силенок не хватило?

ПЕТР: Хватило, Баба Яга, хватило. Против моего голоса не устоит твое заклятье.

ЯГА: Ага, песня, значит. Ну-ну, запевай!

Петрушка начинает петь песню «Улыбка» В.Шаинского. Яга ходит вокруг него, поставив руки в бок, а затем резко перед его лицом проводит ладонями сверху вниз. Петрушка на мгновение замолкает, затем продолжает пение слогами «гав-гав-гав, хрю-хрю-хрю» и т.д.

ЯГА: Ага! Видели? Все равно испорчу вам настроение! (смеется и убегает)

ПЕТР: Ребята, беда! Яга мою любимую песню заколдовала, и теперь мы не

откроем сундучок.

ВЕД: Не переживай, Петрушка, нас то она не заколдовала. Мы сейчас споем

песню «Детский сад – волшебная страна» и посвятим ее любимому

детскому саду.

Песня «Детский сад – волшебная страна» муз. и сл. О.Шапоренко

(«Музыкальная палитра» 2/04, стр.29)

Лопается последний шарик. Под волшебную музыку Василиса открывает сундучок, в нем шоколадки, конфеты для чаепития.

ВАСИЛ: Кончилось злое колдовство! Хорошее настроение не отменяется!

ВЕД: (заглядывает в сундучок) Ой, и правда, сундучок полон хорошего

настроения! (показывают содержимое детям)