«Сердитая тучка»

Праздник осени для средней группы

Центральные кулисы закрыты. За ними на пеньке около домика под деревом «спит» старичок Лесовичок. У боковой стены лежат два зонта: один для игры, другой для сюрпризного момента, к нему привязаны конфеты.

Под музыку дети и ведущая заходят в зал с ветками в руках, встают около центральной стены.

ВЕД: Красиво убран детский сад. Сегодня праздник у ребят.

Осень золотую радостно мы встретим.

Песнями и плясками мы ее приветим.

Веточками мы махнем, в гости Осень позовем!

ВСЕ: Осень, Осень, в гости просим! (дети машут ветками)

Под музыку входит Осень.

ОСЕНЬ: Я – Осень золотая, к вам пришла опять.

Багряной, желтой краской я буду рисовать.

Хожу я по тропинкам, хожу не торопясь.

А листья золотые летят, летят, кружась.

1РЕБ: Значит, наша песенка будет не простая.

Значит, наша песенка будет золотая.

«Золотая песенка» сл. З.Петровой, муз.Е.Рагульской

(«Музыкальный руководитель» 5/09, стр.57)

2РЕБ: Осень ждали мы не зря, и она уже пришла!

У нее полны корзинки: фрукты, овощи – не счесть.

И для всех, для всех деревьев у нее подарки есть.

3РЕБ: Для березоньки – платочки, те, что золотом блестят.

А рябинке, словно дочке, сшила праздничный наряд.

4РЕБ: Дуб кафтан надел зеленый, не спешит его снимать.

И в рубашках ярких клены. Любит Осень наряжать!

5РЕБ: Только что это такое? Отчего листочки вдруг

Закружились над землею, все засыпали вокруг?

ВСЕ: Если листики летят, это значит листопад!

Танец с ветками

ОСЕНЬ: Спасибо, ребята, за такой красивый танец! Я очень рада нашей встрече и хочу сегодня пригласить вас в осенний лес и рассказать, как живут мои лесные друзья.

ВЕД: Ну что, ребята, пойдем с Осенью в лес? (Да) Тогда в путь!

Под музыку дети идут по залу. В это время раздвигается кулиса, за которой, сидя на пеньке под деревом, «спит», похрапывая, Лесовичок.

ВЕД: Кто-то, как будто, храпит?

ОСЕНЬ: Да это мой знакомый старичок Лесовичок. Ох, и веселый он, никогда не унывает. Просыпайся, Лесовичок, к нам гости пришли.

ЛЕСОВИК: Ох, ты! Ух, ты! Гости? Здрасьте, ребятишки-малышки.

Я – помощник Осени в лесу, знаю в нем я каждую тропинку.

У пенька свой домик сторожу. Он чудесный – как картинка.

Вы в гости к Осени пришли? (ответ детей)

Так, знать, вы с Осенью дружны.

Звучит тревожная музыка.

ОСЕНЬ: Что такое? Что случилось? Все в лесу переменилось!

Входит Туча, проходит «змейкой» по залу, останавливается напротив Осени.

Фонограмма дождя с громом.

А-а, Туча дождливая к нам прилетела.

Праздник испортить нам захотела.

ТУЧА: Я Туча злая, грозовая. Веселиться не люблю!

Дождем холодным всех залью!

Что вы с Осенью играете? Или правил моих не знаете?

Всем скучать! Меня бояться! И не петь, и не смеяться!

Осень золотую от вас я забираю, а дождик осенний вам оставляю!

Туча хватает Осень за руку, тащит по залу. Осень упирается, отбивается от нее.

ОСЕНЬ: Нет, нет, не хотим ни дождь, ни тучу. Лучше ты меня не мучай,

А к ребятам отпусти. Зачем на празднике дожди?

ТУЧА: Ничего я слышать не желаю и Осень золотую с собою забираю!

(Туча выводит Осень из зала. Дети начинают «плакать»)

ЛЕСОВИЧОК: Эх, ребятки, не тужите, не печальтесь.

По лесу вместе мы пойдем, красавицу Осень, конечно, найдем.

У меня есть дудочка, дудочка-погудочка (достает из-за пояса)

Как только в нее играть начинаешь, то на полянку легко попадаешь.

А, может, мы встретим там добрых зверей.

Пойдем по тропинке, не бойтесь, смелей!

Лесовичок «играет» на дудочке. Дети-грибы уходят за кулисы одевать шапочки. Все остальные идут за Лесовичком по залу.

ЛЕСОВИЧОК: Ну, вот мы и пришли на полянку. Присядем, передохнем. (садятся)

Звучат сказочные призывные сигнала. Выбегает реб.-Гриб.

1ГРИБ: Эй, вставай, грибной народ! Слышишь, музыка зовет.

Раз, два, три, четыре, пять, стройся, мой грибной отряд!

Выбегают остальные мальчики-грибы.

Танец грибов

ЛЕСОВИЧОК: Грибочки мои славные, красивые, нарядные,

Я вас в корзинку соберу и домой всех отнесу.

2ГРИБ: Ты сначала нас поймай, а потом и собирай!

Лесовик догоняет грибы. После игры они садятся, а девочки-рябинки уходят за кулисы.

ЛЕСОВИЧОК: Нет, таких ловких грибов не помаешь.

Постойте, постойте, не уходите.

Скажите нам, грибы, вначале, вы нашу Осень не встречали?

ГРИБЫ ХОРОМ: Нет, нет, нет, нет – от лесных грибов ответ! (убегают)

ЛЕСОВИЧОК: Ну что ж, давайте дальше искать Осень. Ну-ка, дудочка, играй, кто придет к нам, угадай?

ВЕД: На лесной опушке, словно на картинке,

Собрались подружки – яркие рябинки.

Это наши девочки нарядились тоже,

Стали на рябинок все они похожи.

Танец Рябинок

ЛЕСОВИК: Вы, красивые рябинки, дайте нам скорей ответ,

Где искать нам нашу Осень, знаете вы или нет?

РЯБИНКИ: (хором) Нет, про Осень мы не знаем

И от вас мы убегаем. (на стульчики)

ЛЕСОВИК: Снова, дудочка, играй, и зверюшек созывай!

Кто по лесу быстро скачет и в дупле орешки прячет?

Поиграй-ка веселей, подскажи нам поскорей!

(Лесовик «играет», выбегают 2 Белочки с корзиночками шишек и орехов.)

БЕЛКИ: Мы Белочки-резвушки, веселые подружки.

Трудиться нам не лень, мы скачем целый день.

ЛЕСОВИК: (заглядывает в корзинки)

И шишки, и орешки вы на зиму собрали,

А Осень золотую случайно не видали?

БЕЛКИ: Нет, нет, нет, нет – вот от Белочек ответ!

ВЕД: Белочки, вы все смешали в своих корзинках. Высыпайте все в обруч, дети сейчас быстро помогут разобрать шишки в одну корзинку, а

орешки в другую.

Игра «Разбери шишки и орешки»

ЛЕСОВИК: Хорошо вы поиграли, но Осень-то еще не отыскали.

Ну-ка, дудочка, играй и не ленись,

Осень нам найти поторопись.

Пока Лесовик играет на дудочке, в центре зала садится и «засыпает» Зайка-реб. Рядом с ним ставят ложки.

ЛЕСОВИК: Ой, смотрите, на опушке вижу я большие ушки.

Это Заинька сидит, на пенечке тихо спит.

Он с дороги отдыхает. Может, что про Осень знает?

ВЕД: Давайте хоровод заведем и Зайку разбудим.

Хоровод «Мы на луг ходили»

ЛЕСОВИК: Зайка, милый, да ответ: ты не видел Осень? Нет?

ЗАЙКА: Я на ярмарке был, ложки разные купил:

Деревянные, резные, яркие и расписные.

Только в руки их возьмешь, с ними спляшешь и споешь.

Оркестр ложкарей

ВЕД: Что же делать, Лесовичок? Никто про Осень ничего не знает. Неужели мы

так и не найдем ее?

ЛЕСОВИК: Сейчас я на дудочке-погудочке другую музыку заиграю, чтобы сама

Туча к нам сюда пришла. Играй-ка, дудочка, да повеселее!

Лесовик «играет» плясовую. Вбегает, приплясывая, Туча, начинает кружиться на месте, не может остановиться.

ТУЧА: Ой, ой, ой! Не могу остановиться! Так и хочется кружиться!

Перестань играть, прошу, а не то дождем залью!

ЛЕСОВИК: Как бы не так! Куда спрятала Осень?

Расскажи, пока мы просим.

А не хочешь рассказать – так и будешь танцевать!

Лесовик продолжает играть, Туча в изнеможении садится на пол.

ТУЧА: Ой, устала, не могу. Сейчас вам Осень приведу.

Как хорошо иметь таких друзей! (выводит Осень за руку)

Иди к ним, Осень, поскорей!

ОСЕНЬ: Спасибо, милые и добрые друзья! От сердца благодарна я.

Ты больше, Туча, не сердись, а лучше с нами веселись.

С детьми ты лучше поиграй: закрой глаза и догоняй!

Игра в жмурки

(Под музыку Туча с закрытыми глазами старается осалить детей своими серебристыми султанчиками. Дети убегают от нее. С окончанием музыки все прячутся под большой зонт, который держит Осень.)

ТУЧА: Я с вами, ребята, теперь подружилась.

Сначала сердилась, потом веселилась.

Пусть дождик прольется и вкусный, и сладкий,

А капли дождя превратятся в подарки. (поднимает зонт с конфетами, отдает ведущей)

ОСЕНЬ: Я для вас, ребята, тоже угощение припасла:

Яблок сладких ароматных вам сегодня принесла. (выносит яблоки)

ВМЕСТЕ: Ждут нас добрые дела. До свиданья всем, друзья! (персонажи уходят)

Все прощаются с персонажами, машут им вслед.

ВЕД: Пора и нам возвращаться в группу и отведать вкусное угощение.

Под музыку дети покидают зал.